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“党和国家对咱们守边群众的政策越来越好啦。”对于年近七旬的守边牧民占堆来说，搬新居、住新房在他小的时候是一件想都不敢想的事。可这些年里，从用石头垒起的“第一代”简易房至今，占堆先后搬了五次新家；这一天，他和5个子女共分到6套新房，儿子扎西顿珠的住房面积更是达到150平方米。

今年即将升入大学的台北市立南湖高中学生欧友伦，以临书初唐四家之一虞世南的《孔子庙堂碑》获一等奖。他和多位少年得奖者观摩作品、活泼交谈，为展场增添青春气息。

坚持社会主义办学方向，是建设教育强国的根本，体现了我国教育和西方教育的本质区别，体现了社会主义学校和资本主义学校的本质区别。推进教育强国建设，塑造强大思政引领力，方向明确、路线清晰是前提。

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中国人民大学附属中学校长刘小惠指出，要以大运河为主题启动大中小学思政课一体化建设，将大运河文化引入思政课程，带领孩子们品味沿岸民俗风情、传统技艺、建筑风格、植被种植等丰富多彩的文化元素，了解大运河在促进国家统一、经济交流、民族融合方面的巨大作用，在领略中国传统文化的博大精深的同时，深刻体会团结和谐的意义，明白个人与国家、民族的紧密联系。